Las jornadas de los días 27 y 28 de febrero, el alumnado del 2º ciclo, dividido en dos grupos, realizó una visita a la Escuela Municipal de Cerámica de Avilés. El día 27 acudió el primer grupo formado por l@s alumn@s de 3º A y 4º A. El día 28, lo hiceron l@s de 3º B y 4ºB. Las fotografías que aparecen en este artículo corresponden a la visita del 2º grupo.
Decir que la visita estuvo bien sería faltar a la verdad. La visita estuvo ¡¡¡ MUY BIEN!!!
La Escuela Municipal de Cerámica de Avilés nos abrió sus puertas y sus brazos para ofrecernos una experiencia muy gratificante a todos los niveles porque fue entretenida, instructiva y sobre todo lúdica.
Decir que la visita estuvo bien sería faltar a la verdad. La visita estuvo ¡¡¡ MUY BIEN!!!
La Escuela Municipal de Cerámica de Avilés nos abrió sus puertas y sus brazos para ofrecernos una experiencia muy gratificante a todos los niveles porque fue entretenida, instructiva y sobre todo lúdica.
Las personas encargadas de realizar la experiencia merecen nuestro aplauso por su amabilidad, en todo momento, por hacernos disfrutar durante el tiempo que estuvimos allí y sobre todo por lo que aprendimos respecto a la alfarería.
Un material tan noble como el barro, arcilla, en las manos expertas de Jesús, nuestro particular “maestro alfarero”, fue, como era de esperar, el protagonista indiscutible de la jornada. Cuencos, jarra, botijo y frutero fueron las estrellas principales y, como colofón final, las obras de los pequeñ@s artistas que, guiados por el instructor de la sesión, dejaron un buen sabor de boca a tod@s.
Un material tan noble como el barro, arcilla, en las manos expertas de Jesús, nuestro particular “maestro alfarero”, fue, como era de esperar, el protagonista indiscutible de la jornada. Cuencos, jarra, botijo y frutero fueron las estrellas principales y, como colofón final, las obras de los pequeñ@s artistas que, guiados por el instructor de la sesión, dejaron un buen sabor de boca a tod@s.
Al llegar fuimos recibidos por el instructor y una monitora y, sin más preámbulos, tras las presentaciones de rigor, pasamos al taller donde se nos informó en qué consistiría la sesión.
De ahí, pasamos a una sala en la que los tornos eran los reyes del lugar. La clase magistral de Jesús, en esa sala, consiguió que tod@s nos debatiéramos entre el asombro, la admiración y el placer transmitido al verle manipular el barro.
De ahí, pasamos a una sala en la que los tornos eran los reyes del lugar. La clase magistral de Jesús, en esa sala, consiguió que tod@s nos debatiéramos entre el asombro, la admiración y el placer transmitido al verle manipular el barro.
Conocimos sus herramientas de trabajo manos, torno, punzón, media luna y sedal o tanza.
Del primer bloque de barro que manipuló surgieron dos cuencos para el asombro de las masas ante la rapidez y limpieza en la ejecución del trabajo.
De las palabras a los hechos
Del primer bloque de barro que manipuló surgieron dos cuencos para el asombro de las masas ante la rapidez y limpieza en la ejecución del trabajo.
De las palabras a los hechos
Cuencos, una jarra muy especial, un botijo (barril) y un frutero pusieron fin a la muestra de Jesús. Aprendimos la diferencia entre una obra realizada por un artesano y una de producción industrial. En la del artesano, siempre queda la huella.
CUENCOS
CUENCOS
JARRA
BOTIJO
FRUTERO
El taller
Y…¡¡¡Por fin…!!! Llegó el momento de ponerse manos a la “obra”. L@s pequeñ@s aprendices, bajo las instrucciones de Jesús y las monitoras comenzaron a trabajar con un entusiasmo que en contadas ocasiones se consigue.
Y…¡¡¡Por fin…!!! Llegó el momento de ponerse manos a la “obra”. L@s pequeñ@s aprendices, bajo las instrucciones de Jesús y las monitoras comenzaron a trabajar con un entusiasmo que en contadas ocasiones se consigue.
LAS OBRAS
Con pena nos despedimos...
A las dos horas todo había terminado y cuando nos fuimos de la Escuela de Cerámica todos íbamos con la sensación de haber aprendido muchas cosas, de haber vivido una experiencia placentera y sobre todo con la idea de que las cosas interesantes e importantes no siempre se encuentran dentro del aula ordinaria.
A las doce, con pena, nos fuimos hacia el Parque de Ferrera para tomar el bocadillo y, como el día lo permitía, tomarnos un período de descanso después de una sesión tan interesante para, de nuevo, regresar al colegio.
A las dos horas todo había terminado y cuando nos fuimos de la Escuela de Cerámica todos íbamos con la sensación de haber aprendido muchas cosas, de haber vivido una experiencia placentera y sobre todo con la idea de que las cosas interesantes e importantes no siempre se encuentran dentro del aula ordinaria.
A las doce, con pena, nos fuimos hacia el Parque de Ferrera para tomar el bocadillo y, como el día lo permitía, tomarnos un período de descanso después de una sesión tan interesante para, de nuevo, regresar al colegio.
Reiteramos nuestro agradecimiento a todas las personas de la Escuela Municipal de Cerámica de Avilés implicadas en la actividad.